Cité Educative Givors Grigny

« Les Compétences psycho-sociales sont des compétences de vie, utiles au quotidien pour chacun. Elles contribuent à favoriser le bien-être mental, physique et social, et à prévenir une large gamme de comportements et d’attitudes aux incidences négatives sur la santé »

Chez les enfants et les jeunes, les CPS ont un impact positif sur le développement global, le bien-être, la résilience, la réussite scolaire, et permettent de réduire les troubles anxio-dépressifs, le suicide et les conduites à risques (santé publique France).

Le projet a pour objectif de travailler avec un collectif d’acteurs locaux sur l’approche des CPS pour pouvoir être sensibiliser, avoir une vision commune des actions à mener pour développer le pouvoir d’agir des enfants, fédérer et mobiliser les acteurs de la petite enfance, enfance, jeunesse et impulser une dynamique territoriale.

La méthodologie proposée :

- Sensibilisation des acteurs locaux sur la question des CPS
- Formation d’agents volontaires pour la mise en place d’actions expérimentales en lien avec la thématique
- Mise en place d’actions expérimentales et évaluation des actions en vue de poursuivre dans le temps le programme d’initiatives sur les CPS pour les enfants

L’action se décline comme suit :
- Formation des agents : 2 sessions de formation de 7h pour 2 groupes de 24 personnes
- Co-construction et animation d’ateliers expérimentaux : 14 h d’intervention pour 2 sites pilotes