Apporter des moyens concrets d'expression de ses émotions pour désamorcer leurs conséquences et créer de nouveaux rapports à soi, aux autres
La formation des élèves de collège en Compétences Psycho Sociales s’arrête en 6ème, et après ?
À travers le jeu des couleurs, des mots et des formes, nous voulons apprendre aux adolescents de 5eme à mieux maîtriser (ressentir, reconnaître, nommer), exprimer et transmettre leurs émotions.
Ce travail prend appui sur le livre animé d’Anna Llenas "La couleur des émotions" (Ed. Les quatre fleuves). Les médiums utilisés : les arts plastiques, le théâtre et la prise de parole.
En partant d’une situation chargée d’émotions, recréer des scènes permettant le recherche, la reconnaissance et l'expression de soi. Transformer par les mots, par l’expression plastique et verbale, les émotions encombrantes pour désamorcer leurs conséquences et créer de nouveaux rapports à soi, aux autres, au monde.
soutien
Agir sur les leviers périphériques à la réussite scolaire (accès aux loisirs, à la culture, au sport ; garantir les compétences langagières...)
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