Apporter des moyens concrets d'expression de ses émotions pour désamorcer leurs conséquences et créer de nouveaux rapports à soi, aux autres
En collaboration avec Leïla MOUMEN Professeure agrégée d'Arts Plastiques au Collège Lucie Aubrac et au Lycée Aragon Picasso de Givors
La formation des élèves de collège en Compétences Psycho Sociales s’arrête en 6ème, et après ?
À travers le jeu des couleurs, des mots et des formes, nous voulons renforcer les capacités des adolescents de 5eme à mieux maîtriser (ressentir, reconnaître, nommer), exprimer et transmettre leurs émotions.
Ce travail prend appui sur le livre animé d’Anna Llenas "La couleur des émotions" (Ed. Les quatre fleuves). Les médiums utilisés : les arts plastiques, le théâtre forum et la prise de parole.
En partant d’une situation chargée d’émotions, recréer des scènes permettant le recherche, la reconnaissance et l'expression de soi. Transformer par les mots, par l’expression plastique et verbale, les émotions encombrantes pour désamorcer leurs conséquences et créer de nouveaux rapports à soi, aux autres, au monde.
Public visé : Classes de 5ème du Collège Lucie Aubrac de Givors
5 classes
5 groupes par classe
3 heures pas groupe
Total de 75 heures
soutien
Agir sur les leviers périphériques à la réussite scolaire (accès aux loisirs, à la culture, au sport ; garantir les compétences langagières...)
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