Le budget participatif d'Evian

-Encourager les partenariats institutionnels avec le périscolaire et favoriser le développement de ce secteur ( fréquence au moins 2 fois par semaine )
-Rémunérer des intervenants passionnés pour donner goût aux enfants de façon ludique et collective aux matières scientifiques.
-financer un club de mathématiques au collège et au lycée d'Evian
-acheter du matériel adéquat ( cubes multidirectionnels , matériel de base 10 , carte de numération , disques nombres , géoplans , disques fractions , monnaie factice) pour les classes de maternelles et de primaires.
-Recenser ( sondage via le site de la ville ou communication via les journaux locaux type messager ou le dauphine ) des professeurs , des ingénieurs et des chercheurs en activité ou à la retraite intéressés par cette aventure.
-Participer à la création de divers clubs ( mathématiques , informatiques , technologiques ou autres ) au sein des établissements scolaires de la ville
-Associer quant cela est possible les parents aux ateliers
-Possible prise en charge du coût du périscolaire pour certains enfants pour n'exclure personne du dispositif

Les éléments précités sont issus du rapport VILLANI et TOROSSIAN ainsi que du site pass-éducation.fr